2011年12月14号，在经过细致布置和精心筹备下，我校如期召开了三年一次的德育年会。会议的中心议题是总结第二届德育年会以来学校德育工作经验，多方面开展德育工作经验交流，落实学校示范校建设德育特色项目工作。下午一点半，会议正式开始。在学校学生科胡颖副科长主持下，全校150多名教职工共同聆听了董立平副校长所作的以《德育之花绽满校园》为题的第二届德育年会以来的德育工作总结，靳立英等三位老师分别从德育课堂教育、班主任工作典型案例、课堂德育渗透等不同角度所做的德育工作经验交流报告。在这些帖近教师工作生活和实际感受的报告中，大家对我校多年来德育工作的措施和成效有了整体认识，对中职学校德育课教学的地位、任务、课程体系和课程任务、教法探索和改革尝试等进行了简要回顾，对新时期为适应教改要求而对教学方法、教学内容、考试评价体系等方面的改革进行了展望。李亚杰老师对班主任工作中典型案例的分析既立足一线工作经验又以先进的德育理论做支撑，在座老师深受启发。潘书言老师则从课堂德育渗透角度进行阐述，虽然阵地不同，育人功能却同等重要，同样启迪思考，发人深省。最后宋德印校长就国家示范校建设重要项目之一的《德育“四五二”职业道德教育工程建设规划》进行了宣讲。他在肯定多年来学校德育工作业绩斐然的基础上，提出了目前学校德育工作中诸如职业道德教育网络不够健全等一些突出的问题，对全体教职工还比较陌生也最感兴趣的“四五二”德育体系重点阐释。他强调说，所谓“四五二”，简单说就是“四位一体、五渠并举、两重突出”。“四五二”是学校示范校建设重点项目之一，它不仅是关系到学校创建示范校成功与否的大事，更是与所有老师切身利益息息相关的大工程。他鼓励大家从我做起，从小事做起，完善机制，扬长避短，努力为学校、也为自己创造一下清新优美的人文环境，为学校、也为社会培养更多遵纪守法、身心健康的合格人才。两个小时很快过去，老师们还沉浸在学校德育工作的成绩总结和建设新型德育工作体系的兴奋情绪中。此次年会安排紧凑，内容丰盛，极大地激发了老师们教育教改热情，“四五二”也一时成为热传名词。