长春市第二中等专业学校

二O一三年教职工政治理论学习安排

为进一步加强教职工政治理论学习，切实提高教职工的政治素质和理论水平，扎实推进学校各项工作的顺利有效开展，努力开创学校工作新局面，根据《长春教育局政治理论学习安排意见》的要求，结合我校实际，就2013年教职工的政治理论学习提出如下安排意见。

一、指导思想

以党的十八大精神为指引，贯彻落实科学发展观，以“办人民满意教育，树家长满意学校，做学生满意教师”为目标，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际的原则，解放思想，实事求是，对教职工进行党的方针政策、法律法规和教育新思想、新理念的教育，不断提高广大教职工的政治理论素养和思想道德水平，促进学校“十二五”规划的顺利实施，为我校又好又快发展提供精神动力和思想保证。

二、学习内容及重点

时间	学习内容	学习要求
三月份	1. 学校2013年工作要点； 2. 党的十八大报告和新党章知识网上答题； 3.2013年全国两会精神、温家宝总理所作的政府工作报告、人民日报关于“两会”社论及相关文章。	通过学习，了解2013年学校工作方向、基本内容及工作要求；系统学习领会党的十八大报告精神；全面了解2013年全国两会内涵，结合时代需要全面做好本职工作。
四月份	1. 学习《中等职业学校教师职业道德规范》； 2.反对封建迷信，文明祭祀； 3. 学习学校师德师风建设的相关文件和要求。	通过学习，进一步加强全体教工职业道德，规范教师日常教育教学活动；倡导科学，反对迷信，宣传正确的人生观、价值观；了解师德建设的重要性，自觉加强职业道德修养，提高教书育人水平。
五月份	1.学习《劳动法》； 2.学习社会主义核心价值体系基本理论； 3.学习生态文明建设相关知识。	学习基本法律常识，提高全校教工法律意识；了解社会主义核心价值体系理论的基本内容，增强教师社会责任感；了解环境保护的相关知识，提倡节俭，反对浪费，全力打造多方位文明校园。
六月份	1.教育部关于中等职业教育发展的系列文献资料； 2.我校示范校建设阶段性报告； 3．2013年上半年时事政治内容。	通过学习进一步提高对职业教育的认识，把握职业教育发展的特点和规律，了解时事，正确认识当前社会发展形势，紧随时代脉搏，做好教育教学工作。
九月份	1.学习学校师德标兵、优秀教师先进事迹； 2.师德建设相关文件材料。	通过学习，了解师德建设的重要性，自觉加强职业道德修养，提高教书育人水平
十月份	学习本年度国家教育相关会议精神。	通过学习会议精神，进一步提高认识，统一思想，与党中央保持高度一致
十一月份	1.学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等系列关于教育的法律法规； 2.学习学校相关教学管理制度。	通过学习，增强法制观念和依法执教的自觉性
十二月份	1. 宗教与邪教的区别； 2. 2013年下半年时事政治。	通过学习，能够正确认识宗教与邪教的区别，将基本知识渗透到日常教育教学中，帮助学生形成正确的人生观、价值观；了解本年度国家大事，弘扬时代主旋律。

三、学习形式

政治理论学习采取集中学习与个人自学相结合的方式进行。集中学习采取辅导讲座、观看专题视频、座谈研讨交流等形式，通过不断创新学习手段，探索学习方法，找到教工学习每个专题内容的最佳切入点，使各理论内容与教师日常工作实际建立高度联系，让理论充分指导日常教育教学实践；个人自学要以学校规定的学习内容为主线，充分发挥教职工的主观能动性，广泛收集学习素材，在校内交流个人学习材料及学习体会，达到资源共享。

四、具体要求：

1．提高认识，加强领导。要高度重视政治理论学习的重要性和必要性，把认真开展政治理论学习工作作为重点工作来抓，要达到思想上有所震动、工作上有所推动的学习效果。

2．精心组织、狠抓落实。学习时间原则上定为单周的周三下午七、八节课，除学校集中组织学习外，各科室要在此时间组织本科室人员开展自学或集中学习，集中学习最好与本部门的工作例会、活动等结合起来，整合学习资源，提高学习效率。

3．创新学习形式，讲求学习实效。要精选学习内容，增强学习内容的丰富性和新颖性；要采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式，增强政治理论学习的吸引力与感染力，切实提高学习效果。

4．完善制度，严肃纪律。落实市局“五个一”要求，要做好每次政治学习的考勤与记录，政治学习的考勤将与教职工考勤奖、个人年度工作考核、部门考核等方面挂钩。

5．联系实际，推动工作。要对照学校工作目标和任务，结合教职工的思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把提高理论水平同推动工作结合起来，不断增强解决实际问题的能力，促进学校又好又快发展。

二0一三年三月十日

精神文明建设