发挥党员先锋模范作用

为打造五个特色二中专做贡献

李玉梅

同志们：

前不久学校启动了创建“五个特色”二中专活动，这项活动的开展，必将促进教育教学质量的提高、学校内涵和品质的提升、示范校建设步伐的加快。作为一名党员，在这项活动中我们应该如何去做？这也就是我今天党课的题目：发挥党员先锋模范作用，为打造五个特色二中专做贡献。

我从三个方面跟大家交流一下体会：

一、坚定理想信念，不断强化党员意识

什么是理想？理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

什么是信念？信念是对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义，对于共产党员来说，我们所要坚持的远大理想是实现共产主义，现阶段的理想是建设中国特色的社会主义，而我们为之奋斗的信心和决心就是信念。保持坚定的理想信念，就必须时刻牢记自己是一名共产党员，不能等同于一般老百姓，要具有责任意识，努力按党章的要求，自觉地完成自己所承担的责任、义务、工作。有了党员意识，才能有争先创优的意识，才能更好地发挥党员的作用，才能成为一名合格的党员，才能带动和影响广大群众一起前进。我们说话做事要符合党员的身份，群众看党员，党员看干部，我们的一言一行都代表着党的形象，群众看你党员非常像样，他才会信赖和拥护党，才会跟党走。

因此，我们每个党员要坚定理想信念，自觉地强化党员意识，要在以下几方面，做出示范：

一是政治上要立场坚定，坚决同党保持一致。要做到不利于党的事业的事不做，不利于党的形象的话不说，始终如一地坚持党性原则，明辨是非，不随波逐流。我们个别的同志在这一点上做得不够，眼睛里只盯着别人，这也不对，那也不好，学校里就没有让他顺心的事，做为党员，要不利于学校发展的事不做，不利于和谐团结的话不说。尤其我们工作在教育一线，我们的思想品质、道德人格都需要给学生做出榜样，要无愧于人类灵魂工程师的称号。

二是思想上要严格要求，维护党员形象。有极少数的党员总是强调个人的得失，以是否对自己有利出发点，有利的事就做，没利的事就少做甚至不做，处处不肯吃亏，不愿意承担工作，斤斤计较。做为党员，必须要多一些追求，少一些放弃；多一些集体，少一些自我；多一些奉献，少一些计较；多一些他人，少一些私利。

三是工作上要脚踏实地，创造一流业绩。学校中有些党员的先进性意识不强，放松了对自己的要求，工作不思进取，得过且过。我们的党员都是学校的干部和教育教学的骨干，学校的工作完成得好不好，效果明显不明显，关键在党员。作为党员要立足本职岗位，在教育教学工作中，充分发挥先锋模范作用，以过人的本事说服人，以超凡的技能带动人，以出色的业绩影响人。

二、保持良好心态，争做团结共事模范

毋须否认，我们学校在各方面都有需要改进和提升的地方，尤其是下面的现象：工作互相推诿扯皮、环节不畅；不讲大局意识、不善合作；上课不备课、不管理课堂；不学习、不提高自己等。这些现象的原因根子在没有一个好的心态。我觉得表现为“三不爱”：一是不爱事业，从事职业教育工资不高、学生不好管压力大成了不努力工作的借口，出工不出力，缺乏对教师职业的热爱，缺少教育教学激情，工作动力不足。二是不爱学校，没有把学校的发展与自己的职责联系在一起，工作缺少主动性，领导说到哪就做到哪，虚于应付，甚至拖拖拉拉，大打折扣。身在学校，只享受学校发展带来的成果，而对学校缺乏责任感，缺乏荣誉感。三是不爱学生。没有“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的育人意识，对学生缺少爱，不能充分了解学情，甚至学校要求学校的，我自有一定之规，更别提做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，完不成学校的要求和教育目标。

保持良好的心态，我有几点体会，写在校刊第二期的卷首语中《以快乐的心态工作》，与大家分享一下：

一是对职业无限忠诚、充满热爱。有了忠诚与热爱，就会心无旁鹜守望着这份执着，如滔滔不绝的黄河之源，为工作增添无尽的动力。从而在沟通中体会携手的快乐，在合作中感受集体的力量，在成功中品味付出的幸福。

二是对工作尽职尽责、事无巨细。尽职守责是做好工作的前提，一个人的能力有大小，但做到自已所能做的极致才是本分。守着这份信念，才会几年如一日、几十年如一日，做好每件事，才会心不疲惫，心不失衡。

三是对利益理智淡定、随遇而安。职称、工资、荣誉虽然关乎人生价值，但它绝不能提升快乐指数。利益面前不刻意索求，顺其自然，也就不会整天纠结，心底无私天地宽。我们每个人的利益都与学校的兴衰唇齿相连，我们收入的提高，事业的进步，个人的成长，离不开学校的发展为我们搭建的平台，大河有水小河满，只要努力工作，必定是百花齐放满园春。

四是对同事真诚团结、珍惜缘分。珍惜工作中的缘分，以真心换真情，共同的进步才是真正的进步，共同的快乐才是真正的快乐。象对待自己一样对待同事，换来的一定是手足情。教育是一项系统工程，我们要提升教育教学质量，要打造国家示范校，不仅需要我们每个人的努力，更需要全校教职工的协同配合，一处做不好，就会给全局带来影响，就会制约学校的发展。团结出战斗力，团结出生产力，团结出凝聚力，这已是公认的道理。

三、刻苦钻研技能，争做业务精堪先锋

共产党员要发挥先锋模范作用，就必须要本职岗位上有过硬的本领，创造出一流的工作业绩来。要做到这一点，必须做到：

一是增强管理能力，提高服务水平。

如果说学校是一部机器，那么管理者就是这部机器的传动杆。只有每个管理者工作都到位，学校才能高速而又平稳地运行。行政管理不能满足于维持现状，要研究如何提升管理水平。创建国家级示范校，硬件上来了，我们的管理思想、管理手段、管理方法也要来一个加速度，提升工作质量和工作水平，提升师生的满意度。

二是加强技能训练，提高教学水平。

作一名党员教师，必须具有广博扎实的专业知识和精堪有素的业务能力，否则，也就无从体现先锋模范作用。能上课、懂科研、会做班主任，这是最基本的要求。我们要把每一项都做出彩来，要确定目标，不断地完善和充实自己。上课能顺手拈来，随心所欲；科研能解决问题，推进教学；做班主任能收放自如，游刃有余。不仅能做“经师”，更要去做“能师”、“人师”，逐渐提升教育教学境界。

三是加强理论学习，提高理论水平。

随着国情、社情、学情、师情的不断变化，给我们学校的发展提出了许多新的课题，给我们的工作提出了许多新的要求，有些同志已经存在着知识、能力、素质不适应的问题，导致管理方法简单、教育理念滞后、教学手段单一，面对学生产生“知识恐慌”、“本领恐慌”，教育学生语言上说不过、措施上不得力、方法上无变化，都应该引起高度重视。老话说，道高一尺，魔高一丈，因此，我们必须跟上形势的变化，注意加强理论的学习，注意知识的扩充和更新，这样才能够从从容容为人师。