长春市第二中等专业学校

二O一三年党委工作计划

二O一三年，我校党建工作的指导思想是全面贯彻落实党的十八大精神，以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标，积极开展为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐上下功夫，不断增强党组织的创造活力，不断提升党建工作的科学化水平。紧紧围绕教育教学中心工作和立德树人的根本任务，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，全面加强队伍建设，进一步提升党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，推进国家级示范校建设取得新成效。

一、加强思想政治工作，全面提升教职工队伍素质

（一）认真抓好十八大精神的学习贯彻。按着上级的统一部署，制定方案，有计划、按步骤、分层次地组织学校领导班子、中层干部、广大党员和教师学习党的十八大精神，坚持务实有用，学用结合，推动各项工作有新进步。

1.创新学习形式，采取听专家辅导、领导班子主题辅导、政治理论教师宣讲、体会交流、知识答题等方式，增强学习吸引力，提高教职工自我学习、自我教育的参与度。

2.在中层以上领导中实施读书四个一活动：读一本书、写一篇体会、进行一次交流、形成一项工作成果。

（二）加强领导班子建设，建设勤政、务实、清正的干部队伍

1.扎实开展为民务实清廉群众路线教育实践活动。紧紧围绕为民务实清廉主题，强化以人为本、执政为民理念，以健全机制推进发展为引领，切实转变工作作风，不断探索做好群众工作的有效载体和方法，努力解决学校发展中遇到的关键问题和师生关心的热点难点问题，让师生满意，家长满意。

2.坚持理论中心组学习制度，坚持两报一刊学习，实行每月一次的专题主讲人学习方式，班子带头学、带头用，带动教职工理论学习风气形成，培育良好的学习氛围。

3.实施班子分专业责任区及总值班制度，及时发现工作中存在的问题，做到及时沟通，及时解决，不断提高工作的实效性。

4.实施班子每周一碰头会制度，加强沟通与合作，勤政，实干，努力成为务实型、创新型、和谐型的领导集体。

（三）加强中层干部队伍建设，不断提高管理能力，增强执行力。

1.举办一期中层干部和中层后备培训班，对其进行思想道德、政策法规及工作方法的培训，使其增强岗位意识和主动意识，扎实有效地做好工作落实。

2.实施班子成员带教制，每位校级领导负责指导一至两位中层干部改进工作方法，增强沟通能力，提高工作水平，实现管理水平的整体提升。

3.加强后备干部队伍建设。积极配合局党委做好校级后备干部的培养工作，加大对中层后备干部的培养力度，交任务，压担子，为他们快速成长打好基础。

4.七月份实施新一轮的中层干部竞争上岗，完成新老中层干部的交替，调整部分中层干部岗位，打开新的工作局面，为示范校建设提供人才保证。

（四）弘扬新时期高尚师德，打造高素质教师队伍

1.加强师德师风教育，坚持九月师德师风教育活动月集中抓，日常管理经常抓，把“秉德仁爱 精业泽人”新教风转化为教育教学的具体规范，纳入日常师德考核。

2.研究师德教育的内容及方式，组织开展师德师风承诺、师德论坛、征文和演讲比赛等活动，对师德建设规范进行修改、完善，构建师德考核评价体系，建立师德标兵评选表彰机制，对师德建设工作优秀典型事迹进行表彰推广。

二、加强党组织建设，全面提升党建工作科学化水平

努力开展学习型、服务型、创新型党组织创建活动，不断创新工作方式和活动方式，使学校党组织真正成为党员有归属感、教职工有认同感的党组织。

（一）扎实推进学习，创建学习型党组织

1.开展“创学习型党组织、做学习型党员”活动，通过活动探索创建学习型党组织的有效方法，激励广大党员以学习促工作、促发展。

2.加强党建工作机制和制度建设，制定党建工作规程、工作标准，形成规范、有序、高效的党建工作标准化系统，从而提高党建工作质量和水平。

3.继续开展“图书漂流”读书活动，把其作为打造书香校园，创学习型团队的一个品牌活动长期坚持，并不断创新活动的形式，增强实效性。

（二）扎实开展以“三抓、三促、三让”为内容的创先争优活动，

1.抓承诺，促自醒，让党员牌子亮起来

紧紧围绕教育教学工作实际，设立党员雷锋岗、教学能手、班主任示范岗、服务标兵等先锋责任岗，党员自行认领相关岗位，通过公开方式，亮党员身份、亮服务标准、亮岗位承诺，接受群众监督。

2.抓践诺，促干劲，让党员旗帜树起来

在党委和支部开展的各项主题活动中，注重引导党员发挥带头示范作用，认真履行承诺，爱岗敬业，乐于奉献，做教育教学的排头兵。

3.抓评议，促提高，让党员形象立起来

每学期末召开一次党支部民主生活会，紧紧围绕学期争创活动，在为民服务、岗位践诺及工作质量等方面，按照党员之间自认互评、支部书记点评、群众评议的程序进行，根据评议结果推选评出各类先锋责任岗。

（三）加强党支部建设，不断增强支部组织活力

1.对党支部书记和委员进行一次业务培训，实行党支部书记月例会制度。

2.加强党支部能力建设，建立规范、有序、常态化的党员活动机制，不断拓展活动领域，丰富活动内容。

3.加大支部独立开展工作力度，彰显支部组织功能，切实发挥支部特色，党日活动更贴近工作实际的优势，进一步活跃支部生活。

4.开展“创最佳党日活动”，每周四的七八节，为党日活动时间，党支部结合本支部所辖科室教育教学实际，要开展独具特色的党日活动，每月至少活动一次，创出党日活动品牌。

（四）加强党员队伍建设，提升思想业务素质

1.加强理想信念教育。要培养党员树立牢固的马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念和改革开放的信心，围绕思想理论建设，组织党员学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、科学发展观，从而坚定信念，矢志不渝地为中国特色社会主义理想而奋斗；围绕党性教育，组织党员学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，从而坚定政治立场，明辨是非，始终同党中央保持一致；围绕道德建设，教育引导党员模范践行社会主义荣誉观，讲党性、重品行、作表率。

2.认真组织学习新党章，通过上党课、谈体会、测验题等多种方式，达到学习新党章，掌握新党章，遵守新党章，贯彻新党章的目的。

3.开展“爱岗爱校爱学生，立足岗位做贡献”主题实践活动，引导广大党员在本职岗位上积极进取，甘于奉献。

4.纪念建党九十二周年开展以“让党旗高高飘扬”为主题的系列活动，亲近大自然、党员奉献日、诗文歌诵比赛、慰问离退休老党员等，过一个令人难忘的党的纪念日。

5.开展党员“精彩课堂、精彩教案、精彩课件”大比武，通过日常的教学工作展现党员的风采。

6.探索党员考核量化机制，制定切实可行的量化考核方案，激励党员争先进位。

（五）认真抓好积极分子培养教育工作，做好发展党员工作。

1.加强对青年教师进行党的教育，引导他们树立党的意识，积极向党组织靠拢，通过组织他们学习党的基本知识、参加党日活动等，来加强党性锻炼，为他们的成长搭建平台，把他们培养成思想业务双优的人民教师。

2.实行党员“一帮一”结对子，党员与35周岁以下的非党员教师结成对子，帮助他们提高政治思想和业务能力，加快青年教师成长。

3.做好预备党员的教育考察工作，按期为四名预备党员转正。

4.加强对学生积极分子的培养教育工作，有计划地吸收表现突出学生参加党组织活动，增强党组织的影响力。举办第二十一期青年业余党校培训班，2013年计划发展学生党员一名。

（六）开展党建工作研究，从工作实践中选取课题，着眼于紧紧围绕学校的中心工作，破解党建工作促学校发展密码，更好地发挥党建工作在教育教学中的政治核心作用。继续完成长春市教育科学“十二五”规划立项课题《职业学校党组织运用网络信息技术开展师德建设的实践研究》，实现以网络信息技术为平台的师德建设工作新模式，形成科学、系统、完善、适用的学校师德建设管理应用体系。

（七）加强党建工作信息化建设，

1.充分利用校园网和学校网站，及时发布党建工作信息、支部建设成果、精神文明建设动态和理论学习资料，畅通党员学习交流渠道。

2.充分利用宣传板、大屏幕，宣传党的路线方针政策，公布公示党务信息，成为党沟通联系群众的纽带。

3.充分利用好党建邮箱、党员QQ群这个阵地，把它建设成党员学习教育的平台、倾听意见呼声的平台、党建信息共享的平台。

三、加强党的作风建设，以优良党风凝聚党心民心，带动政风民风

（一）实施民生工程，不断深化服务内容

1.继续实施“三个一”民生工程，创新服务民生方式，增强服务民生实效。即党组织关爱党员“三个一”（了解每一位党员家庭、生活、思想状况、了解每一位党员述求、关心每一位党员专业成长）；扶困助学“三个一”（每位校领导联系一位学困生、每位党员帮助一名特困生、每个支部帮助一个特困家庭）；党员教师关爱学生“三个一”（一个月一电话加强联系、一学期一走访了解情况、一学年一慰问解决困难）；党员服务社会“三个一”（每月一次社会公益咨询、每学期一次志愿社区服务、每年一次社会公益活动），党组织服务民生“三个一”（ 每年为教职工体检一次，每年为教职工至少办一件实事，每年看望慰问离退休教师一次）。

2.政治上关爱每个党员，通过短信、贺卡、集体过入党纪念日等方式，为党员过政治生日，增强党员的荣誉感和归属感。

3.定期召开征求意见座谈会、建立班子成员与教师约谈制度，随时倾听师生们的意见，发现问题及时解决，不断提高师生的满意度。

4.坚持深入教育教学一线，主动深入课堂、深入课室，广泛倾听意见，密切干群关系。

5.进一步完善“党员阳光基金”的使用办法，创新帮扶途径、开拓帮扶渠道，为真正有困难的优秀学生提供经济支持和心理辅导，让学生感受到组织的温暖。

6.认真组织教师参加市教育局“万名教师访万家”活动，在假期开展家访活动，进一步了解增进对学生的了解，增进与家长的沟通，以便更好地、有针对性地开展学生教育工作。

（二）加强廉政文化建设，从思想和行动上筑牢拒腐防变的思想道德防线。

1.坚持执行学校反腐倡廉各项制度，继续与全员签订廉洁从政从教责任状和教师从教“五不准”，从思想上敲起警钟，增强廉洁意识，规范从政从教行为。

2.进一步落实“廉政文化进校园”任务，在学生中开展廉政文化教育，树立“崇廉尚洁”的意识，通过唱廉政歌曲、廉洁板报评比、廉洁征文等活动，培养学生养成廉洁自律品格，做清正之人。

3.巩固行风建设成果，对收费、招生和师德等群众密切关心的热点问题，继续抓实抓好，促进学校各项工作有序、有效深入开展，创建人民满意学校。

（三）进一步推行党务、校务公开，增强学校管理工作的透明度，加强依法治校的规章体系建设。

四、加强精神文明建设，不断丰富文明学校成果。

（一）开展贯彻落实新的办学理念、校训、校风、教风、学风系列活动，把师生的思想凝聚在一起，为学校的发展，注入新的思想动力。

1.利用一个月的时间，在全校师生中进行办学理念、校训、校风、教风、学风解读，使其内涵入心入脑，做到人人知晓，耳熟能详，成为师生共同信守的价值取向。

2.开展践行办学理念、校训、校风、教风、学风大讨论，在广泛讨论基础上制定出具体的落实措施，形成职业行为规范。

（二）加强德育工作，注重学生思想政治教育和养成教育。

1.加强社会主义核心价值体系教育，重视和研究在学校如何构建社会主义核心价值体系，如何建立各项机制和制度，来保证把马克思主义指导思想教育、中国特色社会主义共同理想教育、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育、社会主义荣辱观教育落在实处，特别是要把“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观转化为具体的师生共同遵守的道德要求、职业要求，由外化于形达到内化于心。

2.党的十八大报告提出“把立德育人作为教育的根本任务”，我们要坚持不懈地抓好学生思想品德的养成教育。坚持过程管理，形成党政工团齐抓共管、全员育人的工作网络；坚持寓教于乐，形成多种途径、多种方式共同渗透的育人机制，积极推进“四五二”德育模式。

（三）继续开展精神文明建设“十佳”创建活动，推动创建工作深入持久。深化科室、班集体和寝室文化建设，坚持思想建设与实际工作同步进行，同步考核。

（四）继续组织开展“公民道德大讲堂”活动，紧紧围绕“讲唱看读评写”，不断提高社会道德、家庭美德、职业道德和个人品德修养，提升师生的公民素质。

（五）创建平安和谐校园，更好地维护校园环境，做好安全保卫工作，确保学校稳定，确保良好的教育教育秩序，保障学校教育事业健康发展。

五、加强群团工作，共建和谐校园。

（一）指导工会做好工作，凝聚合力促发展

1.扎实推进学校民主政治建设，按期召开教代会，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权和监督权，调动其在教书育人、学校改革和发展中的积极性、主动性和创造性。

2.积极支持工会开展有益于增强教职工凝聚力、有益于教职工个人成长、有益于教职工身心健康的文化活动。适时组织教职工开展丰富多彩的文体活动，做到兴趣小组活动常态化、特色活动制度化、比赛竞技轮流化，让教职工的校园文化生活充满活力。

3.关注全校教职工身体健康和心理健康，运用客观指标对教工身体健康状况和心理健康状况进行评估，找出影响教工身心健康的主要因素，提出改善措施并予以实施，同时积极倡导“快快乐乐工作，开开心心育人”的工作理念，鼓励教师分享教育教学过程中的快乐情绪，传递正能量，从而影响学生身心状态，提升全校师生幸福指数。

4.继续执行服务教职工、为教职工办实事、办好事的一系列规定和制度，继续为教职工办理意外伤害险、重大疾病保险、大病医疗补充险等。

5. 做好“五必访”即节假日必访、病必访、有困难必访、婚丧必访和家庭邻里发生矛盾必访，让教职工们时时感受到组织的温暖。

6.关心离退休教职工，及时办理所涉的各项工作，组织好他们参加春游、教师节活动，搞好春节集中慰问，让他们感受到集体的温暖，共同分享学校发展的喜悦。

（二）加强对共青团工作的领导，

1.围绕学校德育目标，开展形式多样、生动活泼的各种主题教育活动，要探索形成规范机制，打造德育工作品牌。

2.加强团组织建设，力争在班级团建方面有较大突破，不断提升团组织的创造力、凝聚力和战斗力。

（三）认真做好统战工作，调动全员工作积极性

1.保证每年召开一次征求意见座谈会，认真倾听民主党派教师的意见，把力量凝聚到学校的发展建设中来。

2. 为民主党派教师创造必要条件，支持他们参加组织活动。

二O一二年十二月二十日