长二中专党字[2014]05号 签发人：李玉梅
关于加强和改进教职工思想政治工作的指导意见
加强和改进教职工的思想政治工作，是学校思想建设、文化建设、政治素质和职业道德水平建设的重要组成部分，是加强教职工的师德师风建设、促进教职工身心和谐发展的重要途径。是激发教职工的主人翁意识、工作积极性、主动性、创造性的重要载体，是充分发挥教职工在教书育人、管理育人、服务育人建设的重要主体作用，是巩固文明校园建设成果、推动国家级示范校建设、提升学校凝聚力、战斗力、确保各项工作任务顺利完成的重要保证。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十八届三中全会精神，大力践行社会主义荣辱观，以人为本，以拥护党和社会主义、热爱祖国、热爱学校、热爱学生、敬业爱岗、教书育人、管理育人、服务育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高思想政治素质和职业道德水平为重点，以科学的理论武装头脑，以正确的舆论引导行动，以高尚的精神塑造人格，以先进的事迹激发动力，弘扬新风，力行规范，强化教育，健全制度，大力加强师德师风、教风和工作作风建设，不断提升教职工队伍综合素质，为争创国家级示范校，实现学校“十二五”规划的各项任务，提供强大的精神动力和文化支持。
二、基本原则
1.坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，增强思想政治工作先进性和科学性的原则。
2.坚持以人为本，大力弘扬校园文化，尊重教职工的主体地位原则。
3.围绕中心服务大局，紧贴教职工的思想实际，把思想教育贯穿到各项工作任务和学习生活中，为不断提高我校教育教学质量提供强大的思想保证原则。
4.注重增强实际效果，坚持把解决思想问题与解决实际问题、促进思想进步与保持心理健康、加强思想教育与完善制度相结合的原则。
5.积极创新思想教育内容、形式和方法，进一步增强思想教育的趣味性和可操作性的原则。
三、主要任务
1.加强和改进政治理论学习，更新观念，丰富学习内容，研究和改进学习方法，提高学习成效。
2.加强理想信念教育、文明道德教育、民主法制教育、廉政文化教育和自律教育，积极树立正确的职业理想，大力提高文明素质和思想道德特别是职业道德水平。
3.坚持民主办学，充分尊重并保障教职工对学校工作的知情权和参与权，全面维护教职工的合法权益。
4.实践党的宗旨，坚持以人为本，关心和支持教职工的成长成才和发展，努力为教职工提高业务水平特别是为青年教职工成长提供机会、创造条件，尽心尽力地解决教职工在工作和生活中存在的实际困难。
5.加强制度文化建设，强化制度管理，加强师德师风建设、校风与工作作风建设，认真解决存在的突出问题。
四、主要措施
1.加强理论形势政策学习教育，不断探索有效的学习形式
坚持党委中心组学习制度，紧密围绕上级指示精神和学校的中心任务、发展改革的重大问题，加强理论学习，用邓小平理论、“三个代表”及科学发展观重要思想武装领导集体，用马克思主义立场、观点和方法指导实践，推动工作；建立中层领导干部专题学习制度，建设学习型领导班子，不断提高干部队伍的整体素质和管理水平；完善教职工学习制度，结合业务工作开展理论学习，不断提高教学、科研和服务水平。完善专题辅导、个人自学、理论研讨、成果交流的学习机制，不断创新学习形式。在继续坚持学习制度的同时，探索更多的学习形式，有针对性地、分层次地、突出重点地组织开展理论学习，努力使教职工政治理论学习，内容充实、形式活泼、学研结合、富有成效。充分利用校内广播、板报、校园网、校刊等媒介开展形势政策宣传教育。
2.加强师德师风教育，增强全员育人意识
（1）创新师德建设内容及形式，组织开展师德培训、师德师风承诺、师德论坛、征文比赛和演讲比赛等活动，对师德建设规范进行修改、完善，构建师德考核评价体系，建立师德标兵评选表彰机制，对师德建设工作中涌现的先进典型进行重点表彰和大力宣传。
（2）加强师德师风教育，将每年九月份定为师德师风教育活动月，把“秉德仁爱、精业泽人”的教风转化为广大教职工教育教学的具体规范，纳入日常师德考核工作。
（3）不断强化教师职业理想和职业道德教育，在评优、评先及业绩考核中继续实行师德一票否决制。设立师德师风监督电话和QQ，随时接受广大师生的监督。
（4）开展“万名教师访万家、万名教师帮万生”、“重承诺，强师德”教师公开承诺践诺、“展教师风采”等系列活动，通过完善师德评估制度、师德承诺制度、重大师德问题报告制度、师德问题限时办理等制度，不断规范师德师风建设工作。
3.建立完善领导干部深入基层调查研究制度
学校党委在中层以上干部中开展“三深入两服务”（“三深入”即“深入老师中、深入学生中、深入课堂中”，“两服务”即“服务教师、服务学生”）活动，引导党员干部转变作风，深入调研，倾听师生意见，切实改进工作，努力解决他们在工作、学习和生活中遇到的实际问题和困难。
（1）学校中层以上干部按职责范围，深入到所辖的部门、班级、老师、学生中，开展思想交流，认真听取师生对自己所负责工作的意见要求，听取对学校改革发展的意见及建议，切实掌握教职工的思想动态。
（2）在谈话中注重疏导和引导，既要倾听师生关心的具体问题，也要征求师生对学校改革发展、教育、管理、校风、教风、学风、课程设置、就业等方面的意见和建议，力争把存在的问题解决在萌芽之中，释疑解惑促进和谐。
（3）针对存在问题本着量力而行、注重实效、着眼长远的原则，制定改进措施，不断的强化服务意识，转变作风，让广大师生满意。
4.加强校园精神文明创建工作，提高思想政治工作的渗透力
（1）通过积极开展“精神文明十佳”创建活动、“图书漂流”读书活动、“万名党员教师访万家”、“道德讲堂”、“技能月”、“艺术节”等丰富多彩的实践活动，着力抓好校风建设，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
（2）通过精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的文娱体育活动，使教职工在活动中陶冶情操，促进身心健康。
（3）进一步发挥校训、校风、校标和校史等校园文化载体的积极作用，利用校庆、教师节等重大活动，增强教职工归属感和认同感。
（4）抓好校园综合治理，积极推进文明社区建设，不断提升教职工的社会公德、家庭美德水平。
5.充分发挥课堂育人功能，积极引导广大教师教书育人
教务科、教研室要组织全体教师深入挖掘各门课程的思想政治教育资源，自觉做到在传授知识过程中充实思想政治教育的内容，把思想政治教育融入专业学习的各个环节，渗透到教学、实习各个方面。使学生在接受文化知识的过程中，自觉加强思想道德修养，提高政治觉悟。进一步制定并规范教学纪律，教师在讲台上和教材中不得散布违背宪法和党的路线、方针、政策的错误观点和言论。要树立良好的教风和学风，用崇高的思想、道德、品质和人格给学生以潜移默化的影响。
6.加强党组织建设，服务师生员工
通过加强党员干部的作风建设和效能建设，增强服务意识，团结、务实、勤政、廉洁，为教职工办实事、办好事，注重内涵发展，增强教育软实力。
（1）继续实施“三个一”民生工程，创新服务民生方式，增强服务民生实效。即党组织关爱党员“三个一”（了解每一位党员家庭、生活、思想状况、了解每一位党员述求、关心每一位党员专业成长）；扶困助学“三个一”（每位校领导联系一位学困生、每位党员帮助一名特困生、每个支部帮助一个特困家庭）；党员教师关爱学生“三个一”（一个月一电话加强联系、一学期一走访了解情况、一学年一慰问解决困难）；党员服务社会“三个一”（每月一次社会公益咨询、每学期一次志愿社区服务、每年一次社会公益活动），党组织服务民生“三个一”（每年为教职工体检一次，每年为教职工至少办一件实事，每年看望慰问离退休教师一次）。
（2）关注教职工成长成才成名，我们不仅要关心他们“飞得高”，还要关心他们“飞得好，飞得远”。关心教职工疾苦，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好环境。邀请心理专家为教师进行心理辅导，引导教师进行自我心理调节、解压，培养积极的生活态度，消除职业倦怠，感受教学与生活中的乐趣。
（3）以活动为载体，寓思想政治工作于各项活动中，广泛开展融思想性、知识性、趣味性于一体的群众喜闻乐见的健康有益的活动，丰富党组织的活动，使党组织有凝聚力，真正发挥战斗堡垒作用。
7.完善民主管理机制，调动教职工参与学校建设的积极性
（1）民主管理机制：坚持和完善教职工代表大会制度，学校出台涉及改革发展和教职工切身利益的重大决策、重大事项时，要充分发挥教代会作用，充分发挥民主党派在学校民主办学中的参政议政、民主监督作用，并通过座谈会等形式广泛征求教职工的意见和建议；事关学校发展的重大战略决策和发展规划、事关教职工切身利益的改革举措、分配制度等要经过教代会通过后实施；要进一步加强和完善校务、党务公开制度，做到事前公开、全程公开，推进民主建设的深度和广度，保障教职工参与民主管理和民主监督的权力，充分发挥教职工在促进学校改革、发展、稳定中的积极性和创造性。
（2）信息畅通机制：建立网上信息沟通平台，建立教职工问题反馈与解决机制，实现学校内部各项事务的公平、公正、公开。
（3）“一岗双责”机制：强化“一岗双责”制度，各科室负责人必须承担起既管事又管人、既抓好业务工作又抓好教职工思想政治工作的责任，要将各部门教职工思想政治工作纳入实绩考核。
8.强化舆论阵地建设，发挥正面导向作用
加强舆论阵地建设。学校校刊、校园网、广播、板报等各种宣传媒体要围绕上级和学校的中心工作，把握正确的舆论导向，大力宣传我校办学思想、改革举措、国家级示范校建设成就和师生的先进事迹等，明确方向，鼓舞士气，增强信心。大力加强校园内网和学校官站的管理和建设，增强网络在思想政治工作中的作用。
五、组织保障
1.学校党委负责对全校师生员工思想政治工作的统一领导，建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责的领导体制和工作机制，形成全校上下共同关心和支持教职工思想政治工作的强大合力。
学校成立思想政治工作领导小组：组长由书记和校长担任，成员由主管校领导和各位科长、党支部书记组成。
学校党委办公室负责全校宣传思想政治教育协调工作，学校工会、各党支部、各科室具体负责教职工思想政治工作，学生科、团委负责学生的思想教育工作。
2.不断完善教职工思想政治工作的保障机制。学校要逐步加大对教职工思想政治工作的经费投入力度，以确保各项思想教育活动的顺利开展。要为教职工思想政治教育活动提供必要的场所和设备，不断改善条件，优化手段。
3.逐步研究制定教职工思想政治工作的考核办法，推进教职工思想政治工作的规范化和制度化。在每年年终考核教职工时，要把教职工关心学校发展、参与集体活动、承担公益活动、师德师风作为重要的内容来考核，考核结果作为教职工年度考核、晋升及评优、评先的重要指标。
4.建立教职工思想动态的调查、分析、汇报制度。学校党委每学年进行一次关于教工思想动态的调查分析研究，遇到国内外发生重大事件，随时进行动态调研，及时上报有关信息。
5.每年召开一至两次党政工团思想政治工作联席会。分析教职工思想状况，做到随时了解教职工的思想动态，及时做好思想政治工作。做到每次会议有主题，会后有决议。
中共长春市第二中等专业学校委员会
2014年4月13日
中共长春市第二中等专业学校委员会 2014年4月13日印发
